in einem strukturierten Umfeld weiterzugeben – ohne Schichtdienste, aber mit einem echten Unterschied. Werde Teil unseres Teams als Pädagoge / Pflege (m/w/d) in Willich und öffne Türen für aufstrebende Pflegeprofis – und für Deine eigene

), Rechenschwäche (RS) oder einer Aufmerksamkeitsstörung (ADHS). Unsere Arbeit basiert auf wissenschaftlich anerkannten Konzepten, und wir legen großen Wert auf eine angenehme, unterstützende Atmosphäre.Wen suchen wir?Pädagogen

), Rechenschwäche (RS) oder einer Aufmerksamkeitsstörung (ADHS). Unsere Arbeit basiert auf wissenschaftlich anerkannten Konzepten, und wir legen großen Wert auf eine angenehme, unterstützende Atmosphäre.Wen suchen wir?Pädagogen

im Verkehrsverbund Rhein-Ruhr (VRR) erzielen wir seit Jahren überdurchschnittliche Markterfolge. Gestalten Sie mit uns Ihre Zukunft. Zur Fortführung unserer Unternehmensstrategie suchen wir eine*n BEM Koordinator*in - Pädagoge

im Verkehrsverbund Rhein-Ruhr (VRR) erzielen wir seit Jahren überdurchschnittliche Markterfolge. Gestalten Sie mit uns Ihre Zukunft. Zur Fortführung unserer Unternehmensstrategie suchen wir eine*n BEM Koordinator*in - Pädagoge

im Verkehrsverbund Rhein-Ruhr (VRR) erzielen wir seit Jahren überdurchschnittliche Markterfolge.Gestalten Sie mit uns Ihre Zukunft.Zur Fortführung unserer Unternehmensstrategie suchen wir eine*nBEM Koordinator*in - Pädagoge, Sozialpädagoge

: • Sie verantworten die Fach- und Fallberatung sowie die Vernetzung von Pädagogik, Schulbildung und Therapie. • Sie entwickeln als motiviert-kooperativer Teil des Leitungsteams die Gesamtkonzeption und pädagogisch-therapeutische

: • Sie verantworten die Fach- und Fallberatung sowie die Vernetzung von Pädagogik, Schulbildung und Therapie. • Sie entwickeln als motiviert-kooperativer Teil des Leitungsteams die Gesamtkonzeption und pädagogisch-therapeutische

• Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle

• Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle

• Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle

• Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle

und Büroorganisation Betreuung und KoordinationIhr Profil:Abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik/-arbeit beziehungsweise Soziale Arbeit (Bachelor, Diplom, Master) oder Pädagoge/in mit den Studienschwerpunkten Sozialpädagogik

, den Gartenbau und verwandte Themen mitbringst • die Ausbildereignung besitzt oder Berufserfahrung als Ausbilder hast • Freude am Unterrichten hast und die Bereitschaft mitbringst Dich fachlich und pädagogisch weiterzubilden

zu arbeiten, sich selbst zu reflektieren sowie die Bereitschaft, sich selbst auch als Lernende*r zu verstehen. • Sie haben idealerweise eine Ausbildung im Bereich der Lehrpädagogik (z.B. als Pädagoge*in mit Abschluss des 1

hast und die Bereitschaft mitbringst Dich fachlich und pädagogisch weiterzubilden • ein hohes Maß an Teilnehmerorientierung mitbringst und in einem motivierten Team arbeiten möchtest • evtl. schon eine vorhandene

• Überdurchschnittliche Kenntnisse des geltenden Rechts und der Regelwerke in Bezug auf den Eisenbahnbetrieb und den Arbeitsschutz • Erfahrungen in der Erwachsenenbildung z. B. als Trainer, Coach, Dozent, Pädagoge oder Ausbilder

Dich fachlich und pädagogisch weiterzubilden ein hohes Maß an Teilnehmerorientierung mitbringst und in einem motivierten Team arbeiten möchtest evtl. schon eine vorhandene Zertifizierung für die Durchführung von AS Baum 1 und 2 bzw